Školní vzdělávací program Tvořivá škola   (pro první až čtvrtou  třídu) je   k nahlédnutí u ředitele školy, případně u třídních učitelů.

1. Školní řád vychází ze zákona č. 561/2004 Sb. z vyhlášky č. 48/2005 Sb. .
2. Školní řád je podle výše uvedených předpisů vnitřním dokumentem školy a obsahuje závazná pravidla pro všechny pracovníky i žáky školy bez rozdílu věku a pohlaví.

1.  Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců

1. Žáci jsou povinni řádně docházet do školy, řádně se vzdělávat a plnit pokyny pedagogických pracovníků školy.

Omlouvání absencí

2. V souladu se Školským zákonem č. 561/2004 Sb. § 22 odst. (2) písm. b) tento školní řád stanovuje postup při omlouvání žáků v odstavcích 3-11.
3. Nepřítomnost žáků evidují a omlouvají třídní učitelé.
4. Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z předem známých důvodů, požádá jeho zákonný zástupce písemně (propustka, žádost zákonného zástupce, žádost ZUŠ či sportovního oddílu, předvolání policie atp.) třídního učitele s dostatečným předstihem o uvolnění z vyučování.
5. Pokud odchází žák ze školy v době výuky z předem známých důvodů, je třeba, aby ho ve škole vyzvedl zákonný zástupce, nebo aby za jeho samostatný odchod převzal písemně zodpovědnost.
6. V případě náhlé nevolnosti nezletilého žáka vyrozumí kancelář školy telefonicky zákonného zástupce, který si žáka přijde do školy převzít. Pokud zákonný zástupce sdělí, že si nezletilého žáka nemůže vyzvednout, musí žák postupovat podle pokynů pedagogického dozoru. 
7. Třídní učitel omluví nepřítomnost žáka na základě omluvenky v žákovské knížce. Zákonný zástupce může omluvit nemoc žáka bez konzultace s lékařem maximálně na pět pracovních dní v rámci jednoho pololetí. Doklad o důvodu nepřítomnosti nad tuto dobu je povinen zákonný zástupce předložit na vyžádání třídního učitele. Není-li omluvenka průkazná, pokládají se zameškané hodiny za neomluvené.
8. Žákovskou knížku předloží žák třídnímu učiteli ihned po nástupu do školy.
9. O uvolňování žáků z rodinných důvodů na jeden den školního vyučování rozhoduje na základě písemné žádosti rodičů třídní učitel.
10. O uvolňování žáků z rodinných důvodů na dobu delší než jeden den školního vyučování na základě písemné žádosti rodičů a vyjádření třídního učitele rozhoduje ředitel školy.
11. Opakované uvolňování v souvislosti se zájmovou činností a předpokládané časté absence v důsledku závažných dlouhodobých nebo opakujících se zdravotních problémů se řeší prostřednictvím třídního učitele s ředitelem školy.

Informování o prospěchu žáka

12. V souladu se Školským zákonem č. 561/2004 Sb. § 21 odst. (1) písm. b) tento školní řád konkretizuje práva zákonných zástupců a žáků na informace o průběhu a výsledcích vzdělávání v odstavcích 13. – 19.
13. Zákonní zástupci mají právo být seznámeni s obecnými pravidly hodnocení i konkrétními zásadami hodnocení v daném předmětu.
14. Zákonní zástupci mají právo být seznámeni s průběžným hodnocením výkonů žáka a jeho klasifikací. K tomuto účelu slouží především Žákovská knížka.
15. Obvyklý způsob získávání informací o prospěchu a chování žáků jsou konzultační třídní schůzky. Jinak se zákonní zástupci o prospěchu a chování žáka mohou  informovat  v předem dohodnuté době mimo vyučování. Mohou si sjednat telefonicky, osobně nebo písemně termín konzultace s vyučujícím daného předmětu, třídním učitelem nebo s ředitelem školy.
16. Zákonní zástupci mají právo být na pravidelných informačních schůzkách informováni o celkovém prospěchu žáka v každém předmětu.

17.  Zákonní zástupci mohou požádat o nahlédnutí do archivovaných materiálů týkajících se hodnocení výkonů žáka v příslušném klasifikačním období.

18.  Zákonní zástupci mají právo podat informace podstatné pro hodnocení výkonů či chování žáka na začátku klasifikačního období nebo v jeho průběhu vždy ihned poté, co došlo k události, která může ovlivnit výkony a jejich následné hodnocení.

19.  Zákonní zástupci mají právo do tří dnů ode dne, kdy se seznámili s výsledky klasifikace za první nebo druhé pololetí, písemně požádat ředitele školy o přezkoušení, mají-li pochybnosti o správnosti klasifikace. 

2.  Provoz a vnitřní režim školy

1. Jedním ze základních dokumentů školy je schválený rozvrh vyučování, který vychází z učebních plánů školy. Provoz školy řídí ředitel prostřednictvím pověřených pracovníků. Žáci dbají všech opatření a pokynů zajišťujících chod školy. Aktuální příkazy k provozu školy vyvěšuje ředitel na úřední nástěnce.
2. Škola se otvírá v 7:40 a  zavírá denně v 15:30
3. Každý žák je povinen dostavit se na začátek výuky včas, tj. nejpozději 10 minut před zvoněním, aby se mohl v klidu připravit na vyučování.
4. Nemohl-li se žák z jakéhokoliv důvodu připravit na vyučování nebo splnit uložený úkol, je povinen omluvit se hned na počátku hodiny vyučujícímu. Pozdější omluvu nemusí vyučující uznat.
5. Nedostaví-li se vyučující do třídy do 10 minut po zvonění, je povinností služby ohlásit jeho nepřítomnost řediteli nebo učiteli sousední třídy.
6. Všichni žáci se přezouvají do čistých přezůvek. K tomuto účelu nelze použít boty určené pro venkovní nošení. Vycházet v přezůvkách mimo budovu je zakázáno. 
7. Obuv a svrchní oděvy žáci odkládají do přidělených třídních šaten.
8. Žáci se smějí zdržovat v šatnách jen po dobu nezbytně nutnou.
9. Cenné předměty s výukou nesouvisející se zakazuje do školy nosit. Větší obnos peněz je možno přinést jen v odůvodněných případech.
10. Pro  učebnu PC a tělocvičnu jsou vypracovány provozní řády, které jsou v nich vyvěšeny. Vstup do učebny PC je možný pouze za přítomnosti vyučujícího.
11.  Služba plní povinnosti určené třídním učitelem.
12. Žáci jsou povinni si v určeném termínu obstarat pomůcky pro jednotlivé  vyučovací předměty dle požadavků vyučujících.
13. Žáci si vedou poznámky podle pokynů vyučujících v požadovaných sešitech.
14. Návštěvy se hlásí v kanceláři ředitele školy. Cizím osobám není dovoleno volně se pohybovat v prostorách školy.

 15.V době mezi dopoledním a odpoledním vyučováním školu opustí ti žáci, jejichž rodiče o to předem písemně požádali (stačí požádat jednou za školní rok)

3.  Podmínky BOZP a ochrany zdraví

1. Žáci chrání zdraví své a zdraví jiných, proto dodržují bezpečnosti a ochrany zdraví. Dodržují Směrnici k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve škole, provozní řády učeben a pokyny učitelů. Hlásí ihned veškerá (i drobná) poranění vyučujícímu dané hodiny, třídnímu učiteli nebo učiteli konajícímu dozor.
2. Školním úrazem je úraz, který se stal žákům při vyučování ve škole nebo školou organizovaných akcích nebo v přímé souvislosti s nimi. 
3. Větrání učeben provádějí učitelé pouze v době vyučování, v přestávkách je větrání zakázáno.
4. Je zakázáno sedět na oknech.
5. Na záchodech je třeba dbát na udržování čistoty a dodržování zásad hygieny.
6. O přestávkách v době dopoledního nebo odpoledního vyučování nesmějí žáci opouštět areál školy.

4.  Podmínky zacházení s majetkem školy

1.      Žáci pečují o hezký vzhled třídy a školy, jsou povinni dbát na to, aby školní zařízení nebylo poškozováno, a jsou povinni hlásit všechny škody třídnímu učiteli. Pokud není přítomen, pak v kanceláři školy. Je zakázáno psát a kreslit na lavice nebo je jinak poškozovat, přenášet bez souhlasu vyučujících školní vybavení.

2.      Žáci společně s vyučujícími dbají na to, aby se svítilo, jen pokud je to potřebné, a aby osvětlení bylo v optimální intenzitě. Před zahájením vyučování nebo o přestávce je povoleno úsporné osvětlení.

3.      Je nepřípustné nechávat odpadky v lavicích a odhazovat je na zem. Papír se odhazuje do zvláštních nádob.

4.      Po skončení výuky žáci umístí židle na stolky.

5.      Úmyslné nebo hrubě nedbalostní poškození či zničení školního zařízení nebo věcí jiných žáků je porušením kázně.

5.  Prostředky k zajištění kázně a k ochraně před sociálně patologickými jevy

1. Žáci ZŠ Doloplazy se chovají v souladu s dobrými mravy, to znamená v duchu úsilí
    o pěstování dobrých mezilidských vztahů, vstřícnosti, pravdivosti, úctě k sobě i ostatním, respektování přirozených lidských hodnot i hodnot duchovních. Usilují o rozvoj vzdělání, věku odpovídající růst mravního charakteru a o celkový, integrální rozvoj osobnosti.
2. Žáci dodržují všechna v tomto řádu uvedená ustanovení, zároveň své jednání neřídí pouze jimi, ale usilují o poznání a dodržování nepsaných společensky uznávaných pravidel správného chování. Zakázány jsou všechny projevy rasové nebo jiné diskriminace, nepřátelství a násilí. Ve škole i na akcích školou pořádaných respektují příkazy učitelů a všech dalších zaměstnanců školy. Zdraví všechny dospělé osoby v prostorách školy.
3. Žáci se navzájem chovají slušně, vstřícně a ohleduplně. Případné konflikty řeší otevřeně a bez použití násilí. Zvláště se varují násilí vůči slabším nebo handicapovaným žákům a projevů rasové či náboženské nesnášenlivosti. Zakázány jsou všechny projevy rasové nebo jiné diskriminace, nepřátelství a šikanování
4. Výuky se žáci účastní aktivně. Nevyrušují, nejí a nevěnují se jiným činnostem, které s výukou předmětu nesouvisí. Zadané úkoly plní ve stanovém termínu, při zkoušení nepodvádějí. 
5. V zájmu zajištění výchovy a kázně žáků jim mohou být udíleny pochvaly a kázeňská opatření.

1. Pochvaly:

                                                             I.      pochvala třídního učitele

                                                          II.      pochvala ředitele školy

2. Kázeňská opatření:

                                                             I.      napomenutí třídního učitele

                                                          II.      důtka třídního učitele

                                                       III.      důtka ředitele školy

7. Tato výchovná opatření jsou žákům udělována v průběhu školního roku kdykoliv a to nezávisle na klasifikaci chování příslušného pololetí. Při ukládání opatření se rozlišuje míra zavinění, okolnosti jednání a sledovaný úmysl, posuzuje se též žákovo předchozí chování.
8. Napomenutí třídního učitele může žákovi udělit třídní učitel za nezávažné porušení kázně
9. Důtku třídního učitele může žákovi udělit třídní učitel za pokračující porušování kázně i přes udělené napomenutí, nebo za středně závažné porušení kázně.
10. Důtku ředitele může žákovi udělit ředitel za pokračující porušování kázně i přes udělení některého z předchozích kázeňských opatření, nebo za závažné porušení kázně.
11. Za závažné provinění se vždy považuje podvodné jednání prokázaná účast žáka na fyzické či psychické šikaně, úmyslné ničení cizího majetku, krádež, projevy rasové, etnické, náboženské a jiné nesnášenlivosti, hrubé slovní a fyzické útoky na pracovníky školy a další skutky, které jsou v rozporu se zákonem č. 140/1961 Sb., trestní zákon ve znění pozdějších předpisů.
12. Veškerá výchovná opatření se zaznamenávají do katalogového listu, pochvaly i na vysvědčení.
13. Žáci nebo jejich zákonní zástupci mají právo žádat o pomoc při řešení problémů studijních, psychických, vztahových nebo jakýchkoliv problémů s posláním a provozem školy souvisících, rovněž je žákům poskytována pomoc při výběru dalšího studia. Žáci nebo jejich zákonní zástupci mají právo obracet se na pedagogy písemně, telefonicky, nebo osobně v rámci k tomu určených konzultačních hodin. V případě potřeby si s nimi mohou domluvit oboustranně přijatelný termín i mimo vymezené konzultace. Při dodržení níže uvedeného postupu je možno si domluvit i osobní setkání s ředitelem školy.
14. Žáci nebo jejich zákonní zástupci se při řešení problémů souvisejících s výukou určitého předmětu obracejí na příslušného vyučujícího.
15. Pokud se jedná o problém obecného charakteru, obracejí se žáci nebo jejich zákonní zástupci na příslušného třídního.

16.  Pokud se nepodaří problémy vyřešit ani po absolvování výše uvedených kroků, mohou se žáci nebo zákonní zástupci v případě nutnosti obrátit s žádostí o pomoc na ředitele školy.

6.  Hodnocení výsledků vzdělávání

Hodnocení výsledků vzdělávání je podrobně zpracováno ve zvláštním dokumentu.

                                                                                Jan Kunčar, v.r.  ředitel školy

Vnitřní řád školní družiny

Chování dětí v ŠD

·         Po vyučování (tj. po 4. vyučovací hodině) přicházejí děti do jídelny v doprovodu třídních učitelů. Po skončení oběda společně odcházejí s vychovatelkou.  V jídelně se řídí pokyny dozoru. Zachovávají všechna pravidla kulturního stolování.

·         Za dítě, které bylo ve škole a do družiny se nedostavilo, vychovatelka nezodpovídá.

·         Ze ŠD odchází dítě se svolením vychovatelky.

·         Na chodbách a v prostorách sociálního zařízení se chová slušně, neotvírá okna a dbá pokynů o bezpečném chování.

·         Při pobytu v přírodě dbá pokynů vychovatelky, nebere do rukou nebezpečné předměty a chová se tak, aby neohrožoval bezpečnost svoji a ostatních dětí.

·         Po propuštění ze ŠD odchází dítě do šatny a poté urychleně opouští budovu ZŠ.

·         Vstup do ŠD je povolen pouze v přezůvkách.

·         Do družiny dítě nesmí nosit věci neúměrně drahé, dále věci, které by mohly ohrozit zdraví, způsobit úraz nebo ohrožovat mravní výchovu.

·         Ve družině a v okolí školy udržuje dítě pořádek, neničí nábytek, hračky a pomůcky.

·         Z místnosti neodnáší hračky a pomůcky ŠD.

·         Děti se musí vyvarovat všech projevů diskriminace, rasismu, nepřátelství nebo násilí vůči jiným dětem i dospělým.

·         Děti mají právo na ochranu před sociálně patologickými jevy (šikanování apod.)

Pravidla vnitřního režimu ŠD

• Rodič se může o dítěti informovat v odpoledních hodinách u vychovatelky.
• Informace o družině jsou na nástěnce ve vestibulu školy.
• Pokud si rodiče pro dítě (které neodchází samo) nepřijdou do 15 minut po uvedené době, vychovatelka ŠD je zkusí telefonicky kontaktovat. Není-li to možné, ohlásí záležitost řediteli školy, který stanoví další postup.
• Děti mají povinnost zdravit všechny přítomné osoby ve škole.
• V týdenní skladbě zaměstnání je brán zřetel na potřeby a zájmy dětí.

                                                                                           Jan Kunčar v.r., ředitel školy